conoce al equipo

Kinesioterapia Neurodesarrollo

Kinesióloga infantil neurodesarrollo
Bernardita Smith

Directora y Co-fundadora 

 

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros y síndromes genéticos. Manejo ambulatorio y hospitalizados. Experiencia en atención kinésica en neonatología.

​Máster Psicomotricidad Universidad Complutense de Madrid/ Psicopraxis (en curso)

 

Curso Desarrollo Psicosensoriomotriz del Recién Nacido Prematuro Universidad de Chile (2017)

 

Capacitación en Comunicación Gestual Baby Signs

kinesióloga pediátrica
Javiera Valenzuela

Directora y Co-fundadora 

 

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

Curso Básico Neurodesarrollo. "Manejo y tratamiento para bebés y niños pequeños desde el Neurodesarrollo".

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

 

Curso "Tratamiento kinesiológico para deformidades de cráneo en bebés" (Up&Go)

 

Capacitación en

Comunicación Gestual Baby Signs

kinesióloga infantil
María Jesús González

Directora y Co-fundadora 

 

Kinesióloga  

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, síndromes genéticos, y deformidades craneales. 

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

kinesiologa infantil
Javiera Villalón

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

Taller online "Aplicación de técnicas de intervención desde un enfoque relacional" CEDET 2020

Kinesióloga Pediátrica
Macarena Julio

Directora y Co-fundadora 

 

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales. 

 

Diplomado Neurokinesiología Pediátrica Universidad Mayor (2017)

Magíster en Atención Integral para la Primera infancia y Atención Temprana (0-6 años). Universidad Santo Tomás - Universidad de Málaga (en curso)

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

Certificación Pauta de Detección Precoz de Alteraciones del Desarrollo (PaDePAD)

Curso Manejo Integral enfermedades Neuromusculares en Pediatría. Hospital de niños Roberto del Río. 2019

kinesiologa infantil
Catalina Hasbún

Kinesióloga

Coordinadora Equipo Kinesiología

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

Neuro-developmental Treatment Association (NDTATM) Curso de certificación NDT/Bobath en manejo y tratamiento de niños con
parálisis cerebral y otros desórdenes neuromotores.

Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica. Universidad Mayor 

Certificación de Educadora de Masaje Infantil Asociación Internacional Masaje Infantil  (IAIM) – ASOCIACIÓN CHILENA DE MASAJE INFANTIL (ACHMI) 

kinesiologo infantil
Mauricio Concha

Kinesiólogo


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.


Curso Básico Concepto Bobath pediátrico. Universidad de Chile 


Fonoaudiología

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Constanza González

Fonoaudióloga

Coordinadora Equipo Fonoaudiología


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos secundarios del lenguaje (SD, hipoacusia y TEA).

Curso Tartamudez infantil de la teoría a la práctica Clínica

Certificación "Introducción a la técnica de PROMPT"

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Camila Romero

Fonoaudióloga 

 

Universidad Del Desarrollo


Experiencia en atención temprana, trastornos del desarrollo del lenguaje, trastorno de los sonidos del habla, trastornos secundarios del lenguaje y deglución infantil.

Curso “Trastorno del desarrollo del lenguaje, estrategias de intervención en niños y jóvenes". Open Class Academy. 


"Niños con Síndrome de Down, habilidades tempranas de comunicación". Open Class Academy.


“Tartamudez infantil de la teoría a la práctica clínica". Open Class Academy.


"Atención Temprana Integral en niñas y niños hablantes tadíos". Pablo Rodríguez Muñoz 

 

Certificación "Introducción a la técnica de PROMPT"
 

Fonoaudióloga infantil
Constanza Figueroa

Fonoaudióloga


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos de deglución

Fonoaudióloga Infantil
Beatrice Trotter

Fonoaudióloga 


Pontificia Universidad Católica de Chile 

Experiencia en intervención en niños con trastornos de deglución, rechazo alimentario, trastornos del lenguaje y del habla, dispraxias del habla 

Terapia Ocupacional

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Fernanda Rojas

Terapeuta Ocupacional 

Coordinadora Equipo Terapia Ocupacional

Universidad de Los Andes

 

Experiencia en trastornos de integración sensorial, Trastornos del espectro autista, trastorno de déficit atencional e hiperactividad y trastornos del aprendizaje, entre otros

terapeuta ocupacional infantil
Michelle Contreras

Terapeuta ocupacional 


Universidad Mayor

Experiencia en intervención de población infantil con Trastorno del Espectro
Autista y seguimiento de prematuros, acompañamiento y apoyo escolar de niños con necesidades educativas especiales. 

terapeuta ocupacional infantil
Sofía Martínez

Terapeuta Ocupacional 

Universidad de Chile

 

Experiencia en trastornos de integración sensorial, Trastornos del espectro autista, trastorno de déficit atencional e hiperactividad y trastornos del aprendizaje, entre otros

Module 1 Ayres Sensory Integration Therory (En curso)

Introducción al modelo DIR y Floortime

Psicología

psicóloga infantil
Macarena Palau

Psicóloga


Pontificia Universidad Católica de Chile 

Experiencia en intervención psicoterapéutica en población infanto juvenil

Magíster en Psicología Clínica, mención Psicoanálisis. Universidad Adolfo Ibáñez en asociación con la Sociedad Chilena de Psicoanálisis (ICHPA) (en curso)

Diplomado en Psicodiagnóstico Infantil, pruebas proyectivas individuales y vinculares
Pontificia Universidad Católica de Chile

Kinesioterapia Respiratoria

kinesiologo respiratorio pediátrico
Erick Pereira

Kinesiólogo 

Universidad San Sebastián

Experiencia de 10 años en ámbito respiratorio, tanto contexto hospitalizado como ambulatorio

Curso Infecciones Respiratorias Agudas del niño en atención primaria (IRA)

Curso básico RCP e IASS, Clínica Vespucio.

 

kinesiologia respiratoria pediátrica a domicilio
María Jesús Bustamante

Kinesióloga 

Universidad del Desarrollo

 

Pasantías de Internado en ámbito cardiorespiratorio pediátrico de diversa complejidad. 

kinesiologa respiratorio infantil
Francisca Daroch

Kinesióloga 

Universidad Pontificia Católica de Chile

Experiencia en ámbito cardiorespiratorio hospitalario de diversa complejidad 

Certificado Health and Research: Abordaje paciente con Traqueostomía

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