conoce al equipo

kinesiologia infantil
Bernardita smith

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros y síndromes genéticos. Manejo ambulatorio y hospitalizados. Experiencia en atención kinésica en neonatología.

​Máster Psicomotricidad Universidad Complutense de Madrid/ Psicopraxis (en curso)

 

Curso Desarrollo Psicosensoriomotriz del Recién Nacido Prematuro Universidad de Chile (2017)

 

Capacitación en Comunicación Gestual Baby Signs

kinesióloga infantil
Javiera Valenzuela

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

Curso Básico Neurodesarrollo. "Manejo y tratamiento para bebés y niños pequeños desde el Neurodesarrollo".

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

 

Curso "Tratamiento kinesiológico para deformidades de cráneo en bebés" (Up&Go)

 

Capacitación en

Comunicación Gestual Baby Signs

kinesioterapia motora infantil
María Jesús González

Kinesióloga  

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, síndromes genéticos, y deformidades craneales. 

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

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JAVIERA VILLALÓN

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

Taller online "Aplicación de técnicas de intervención desde un enfoque relacional" CEDET 2020

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macarena julio

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales. 

 

Diplomado Neurokinesiología Pediátrica Universidad Mayor (2017)

Magíster en Atención Integral para la Primera infancia y Atención Temprana (0-6 años). Universidad Santo Tomás - Universidad de Málaga (en curso)

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

Certificación Pauta de Detección Precoz de Alteraciones del Desarrollo (PaDePAD)

Curso Manejo Integral enfermedades Neuromusculares en Pediatría. Hospital de niños Roberto del Río. 2019

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catalina hasbún

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.

Neuro-developmental Treatment Association (NDTATM) Curso de certificación NDT/Bobath en manejo y tratamiento de niños con
parálisis cerebral y otros desórdenes neuromotores.

Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica. Universidad Mayor 

Certificación de Educadora de Masaje Infantil Asociación Internacional Masaje Infantil  (IAIM) – ASOCIACIÓN CHILENA DE MASAJE INFANTIL (ACHMI) 

Kinesiología

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MAURICIO CONCHA

Kinesiólogo


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral, síndromes genéticos y deformidades craneales.


Curso Básico Concepto Bobath pediátrico. Universidad de Chile 


Fonoaudiología

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ISIDORA
SÁNCHEZ

Fonoaudióloga

 

Universidad del Desarrollo


Experiencia en niños con retraso del lenguaje, trastornos del desarrollo del lenguaje, deglución infantil y rechazo alimentario.


Diplomado en Abordaje Integral del niño en etapa escolar, Pontificia Universidad Católica de Chile (en curso)


Curso de “Atención Temprana” y “Trastornos del desarrollo del Lenguaje” (Comunikrte)


Capacitación en comunicación gestual “Baby Signs”.


Seminario “Actualización de diagnóstico en lenguaje infantil: El cambio del TEL a TDL” (Universidad del Desarrollo)

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camila romero

Fonoaudióloga 

 

Universidad Del Desarrollo


Experiencia en atención temprana, trastornos del desarrollo del lenguaje, trastorno de los sonidos del habla, trastornos secundarios del lenguaje y deglución infantil.

Curso “Trastorno del desarrollo del lenguaje, estrategias de intervención en niños y jóvenes". Open Class Academy. 


"Niños con Síndrome de Down, habilidades tempranas de comunicación". Open Class Academy.


“Tartamudez infantil de la teoría a la práctica clínica". Open Class Academy.


"Atención Temprana Integral en niñas y niños hablantes tadíos". Pablo Rodríguez Muñoz 
 

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Constanza González

Fonoaudióloga


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos secundarios del lenguaje (SD, hipoacusia y TEA).

Curso Tartamudez infantil de la teoría a la práctica Clínica,

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BEATRICE TROTTER

Terapeuta ocupacional 


Universidad Andrés Bello

Experiencia en intervención a niños con dificultad en el desarrollo psicomotor, talleres de estimulación cognitiva y motricidad fina

Certificación en módulo 1 de integración sensorial (IS), Asociación Mexicana de integración sensorial (AMIS),2019

Certificación Ados-2- Fundación Cintec

 

Terapia Ocupacional

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camilo 
villarroel
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FERNANDA ROJAS 

Terapeuta Ocupacional 

Universidad de Chile

 

Experiencia en trastornos de integración sensorial, trastornos de espectro autista, trastornos de déficit atencional e hiperactividad, tr conductuales,  y discapacidad intelectual.

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NATALIA 
lichtemberg 

Terapeuta Ocupacional 

Universidad de Chile

 

Experiencia en trastornos de integración sensorial, trastornos de espectro autista, trastornos de déficit atencional e hiperactividad, tr conductuales,  y discapacidad intelectual.

Magíster Psicología mención Psicología Comunitaria (c)

Universidad de Chile

 

Instrumentos de evaluación en Integración
Sensorial – Sensory Processing Measure (SPM)

Curso Fundamentos teóricos de Integración
Sensorial, de la teoría a la identificación

Curso Intervención de Terapia Ocupacional en
Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad
(TDAH)

Curso Juego y Autismo

Curso Introductorio Modelo Denver de Atención
Temprana para niños pequeños con Autismo

Curso Terapia Motora Oral

Terapeuta Ocupacional

Universidad Central de Chile 

Diplomado Neurociencia aplicada y Neurorehabilitación, UNAB (Cursando, Mayo – Diciembre 2021)

- Curso “La teoría de la Integración Sensorial”, realizado por Equipo en Vuelo (expositora
Valeria Isaac).


- Curso “Test de aprendizaje y desarrollo infantil (TADI): Aplicación e interpretación de
resultados”, realizado por CEDEP (2021).

- Curso TEACH – CHILE, respuesta educativa para TEA, realizado por Fundación Chilena del
Autismo (2020)

 

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kinesiologia infantil santiago