conoce al equipo

kinesólogo infantil
Bernardita smith

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros y síndromes genéticos. Manejo ambulatorio y hospitalizados. Experiencia en atención kinésica en neonatología.

​Máster Psicomotricidad Universidad Complutense de Madrid/ Psicopraxis (en curso)

 

Curso Desarrollo Psicosensoriomotriz del Recién Nacido Prematuro Universidad de Chile (2017)

 

Capacitación en Comunicación Gestual Baby Signs

kinesioterapia motora infantil
María Jesús González

Kinesióloga  

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en manejo ambulatorio infantil. Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, deformidades craneales, condiciones genéticas y seguimiento de prematuros. 

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

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JOSEFINA PIZARRO

Terapeuta Ocupacional

Universidad de los Andes

Experiencia en niños con retraso del desarrollo psicomotor, Trastorno del Espectro Autista, síndrome de Down, desórdenes de integración sensorial y parálisis cerebral. 

 

Curso “Autorregulación e intervenciones basadas en Integración Sensorial”. Centro STEPS

Curso “Funciones ejecutivas en las actividades de la vida diaria” . Centro STEPS

Curso “Problemáticas en la Alimentación: un abordaje desde Integración Sensorial”

Curso “TEA: Intervención y Tratamiento en Edades Tempranas”

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JAVIERA VILLALÓN

Kinesióloga

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en evaluación y tratamiento en población infantil con condiciones neurológicas severas

Taller online "Aplicación de técnicas de intervención desde un enfoque relacional" CEDET 2020

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catalina hasbún

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Neuro-developmental Treatment Association (NDTATM) Curso de certificación NDT/Bobath en manejo y tratamiento de niños con
parálisis cerebral y otros desórdenes neuromotores.

Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica. Universidad Mayor 

Asociación Internacional Masaje Infantil  (IAIM) – ASOCIACIÓN CHILENA DE MASAJE INFANTIL (ACHMI)
Certificación de Educadora de Masaje Infantil

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bernardita gago

Terapeuta Ocupacional

Universidad de los Andes

 

Experiencia en evaluación y tratamiento en población infanto-juvenil.

Diplomado en neuro rehabilitación III, Mención Trastornos del Desarrollo
Infantil. Universidad Andrés Bello

 

Fundamentos de Integración Sensorial 
Corporación Chilena de Integración Sensorial

Curso “Influencia del sistema visual en el desarrollo de la lecto escritura, manejo terapéutico”. Tratavision Skeffington. 

Atención Temprana para niños con TEA: Herramientas para la evaluación e 
intervención basadas en el modelo Denver.

Curso "Evaluación e Intervención Clínica para Ideación y Praxis"

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Manuela valenzuela

Fonoaudióloga

Universidad del Desarrollo

Experiencia en Atención Temprana a niños con Trastornos del Espectro Autista y retraso del lenguaje. Trastornos del lenguaje y del habla. Lactancia materna y trastornos de la deglución pediátrica. 

Cursos de “Manejo fonoaudiológico en deglución pediátrica” y “Atención Temprana” (Comunikarte).

Curso “II curso internacional de Rehabilitación Auditiva” (Universidad del Desarrollo).

Capacitación en comunicación gestual “Baby Signs”. 

Seminario “Actualización del diagnóstico en lenguaje infantil: El cambio de TEL a TDL” (Universidad del Desarrollo).

kinesióloga infantil
Javiera Valenzuela

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en manejo ambulatorio infantil. Atención Temprana en niños con síndrome de Down. Retraso del desarrollo psicomotor, y seguimiento de prematuros.

 

Diplomado en Atención Temprana: formación para la estimulación integral del desarrollo PUC (2017)

Curso Básico Neurodesarrollo. "Manejo y tratamiento para bebés y niños pequeños desde el Neurodesarrollo".

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

 

Curso "Tratamiento kinesiológico para deformidades de cráneo en bebés" (Up&Go)

 

Capacitación en

Comunicación Gestual Baby Signs

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macarena julio

Kinesióloga

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en manejo ambulatorio infantil. Retraso del desarrollo psicomotor, seguimiento de prematuros, parálisis cerebral y síndromes genéticos. 

 

Diplomado Neurokinesiología Pediátrica Universidad Mayor (2017)

Magíster en Atención Integral para la Primera infancia y Atención Temprana (0-6 años). Universidad Santo Tomás (en curso)

Curso "Bases de la Adquisición del Control Postural Pediátrico" (Up&Go)

Certificación Pauta de Detección Precoz de Alteraciones del Desarrollo (PaDePAD)

Curso Manejo Integral enfermedades Neuromusculares en Pediatría. Hospital de niños Roberto del Río. 2019

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ISIDORA
SÁNCHEZ

Fonoaudióloga

 

Universidad del Desarrollo


Experiencia en niños con retraso del lenguaje, trastornos del desarrollo del lenguaje, deglución infantil y rechazo alimentario.


Diplomado en Abordaje Integral del niño en etapa escolar, Pontificia Universidad Católica de Chile (en curso)


Curso de “Atención Temprana” y “Trastornos del desarrollo del Lenguaje” (Comunikrte)


Capacitación en comunicación gestual “Baby Signs”.


Seminario “Actualización de diagnóstico en lenguaje infantil: El cambio del TEL a TDL” (Universidad del Desarrollo)

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Constanza echeverría
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MªIGNACIA GUTIÉRREZ

Fonoaudióloga


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos secundarios del lenguaje (SD, hipoacusia y TEA).


Certificada en análisis morfosintáctico cualitativo de muestras del lenguaje.


Certificada en tartamudez infantil.


Certificada en Lengua de Señas Chilena nivel 1 y 2.


Cursando diplomado “Abordaje Integral del Niño en Etapa Escolar” PUC.

Terapeuta ocupacional 


Universidad Andrés Bello

Experiencia en intervención a niños con dificultad en el desarrollo psicomotor, talleres de estimulación cognitiva y motricidad fina

Certificación en módulo 1 de integración sensorial (IS), Asociación Mexicana de integración sensorial (AMIS),2019

Certificación Ados-2- Fundación Cintec

 

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Constanza González

Fonoaudióloga


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos secundarios del lenguaje (SD, hipoacusia y TEA).

Curso Tartamudez infantil de la teoría a la práctica Clínica,

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MªIGNACIA GUTIÉRREZ

Fonoaudióloga


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención temprana, retraso del lenguaje, trastorno del lenguaje, motricidad orofaciacial y trastornos secundarios del lenguaje (SD, hipoacusia y TEA).


Certificada en análisis morfosintáctico cualitativo de muestras del lenguaje.


Certificada en tartamudez infantil.


Certificada en Lengua de Señas Chilena nivel 1 y 2.


Cursando diplomado “Abordaje Integral del Niño en Etapa Escolar” PUC.

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MAURICIO CONCHA

Kinesiólogo


Pontificia Universidad Católica de Chile

Experiencia en atención kinésica de niños con retraso motor, condiciones genéticas, malformaciones craneales, seguimiento de prematuros.


Curso Básico Concepto Bobath pediátrico. Universidad de Chile 


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