Centro Docente
Formación de futuros profesionales en atención temprana
Comprometidos con la formación de nuevos profesionales
En nuestro Centro de Atención Temprana, creemos que la formación de futuros profesionales es una parte fundamental de nuestra misión. Por ello, desde 2022 nos hemos consolidado como centro docente universitario, recibiendo estudiantes de distintas disciplinas para complementar su formación académica con experiencia clínica en atención temprana y desarrollo infantil.
Nuestro compromiso es ofrecer espacios de aprendizaje de calidad, donde los estudiantes puedan observar, participar y reflexionar sobre el trabajo interdisciplinario con bebés, niños, niñas y sus familias.
Convenios con universidades
Actualmente mantenemos alianzas de formación clínica con destacadas instituciones de educación superior.
Un modelo de aprendizaje interdisciplinario
La atención temprana requiere una mirada integral del desarrollo infantil. Por ello, los estudiantes que realizan prácticas e internados en nuestro centro tienen la oportunidad de aprender junto a profesionales de distintas disciplinas, comprendiendo cómo cada área aporta al bienestar y desarrollo de los niños y niñas.
Este enfoque favorece el desarrollo de competencias como:
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Trabajo interdisciplinario
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Razonamiento clínico
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Atención centrada en la familia
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Promoción del desarrollo infantil
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Intervención temprana basada en evidencia
Un espacio de aprendizaje centrado en la familia
Nuestro modelo de atención pone a las familias en el centro del proceso. Los estudiantes participan en un entorno donde la colaboración, el respeto y la participación activa de madres, padres y cuidadores forman parte fundamental del trabajo clínico.
Creemos que la mejor formación profesional ocurre cuando el aprendizaje técnico se combina con una comprensión profunda de las necesidades de cada familia.
Nuestro compromiso
con la comunidad
Ser centro docente universitario es parte de nuestro compromiso con el desarrollo de una atención temprana de calidad en Chile.
A través de la formación de nuevos profesionales contribuimos a ampliar el acceso a servicios especializados y a fortalecer las prácticas basadas en evidencia para niños, niñas y sus familias.
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