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Lista de Apoyo al Desarrollo


Guía orientativa para acompañar el potencial de tu hijo desde los primeros años

🔬 ¿Por qué son tan importantes los primeros años?

El cerebro de tu hijo, especialmente durante los primeros 6 años, tiene una capacidad extraordinaria para aprender: a esto se le llama plasticidad cerebral.

Esto significa que:

  • Se están formando las principales rutas de aprendizaje.

  • Las experiencias diarias moldean cómo aprende, siente y se relaciona.

  • Cuanto antes se estimulan ciertas conexiones, más fuertes y eficientes se vuelven.

📌 Los primeros años no lo determinan todo, pero sí construyen las bases sobre las que se apoya todo lo que vendrá después.



📆 Edades clave e hitos esperables

A continuación encontrarás una lista orientativa con algunos hitos del desarrollo cognitivo, comunicativo y socioemocional que suelen aparecer en cada etapa.

Recuerda: cada niño tiene su propio ritmo. Esta guía no busca diagnosticar, sino ayudar a observar y acompañar. Si algo te llama la atención, lo mejor es consultar con un profesional.



👶 0 a 6 meses

  • Responde a sonidos y voces familiares.

  • Sostiene la mirada y la dirige hacia rostros conocidos.

  • Sonríe en respuesta a la interacción con otros.

  • Emite sonidos como parte de su expresión (balbuceo).

  • Muestra interés por lo que ocurre a su alrededor.

💡 Cómo acompañar: háblale con frecuencia, imita sus sonidos, mantén contacto visual y muéstrale objetos diciéndole su nombre.



👶 6 a 12 meses

  • Reconoce su nombre cuando lo llaman.

  • Entiende palabras comunes como “no” o “toma”.

  • Balbucea combinando sonidos como “ba-ba” o “da-da”.

  • Responde a juegos simples (como esconderse y aparecer).

  • Muestra preferencia por personas conocidas.

💡 Cómo acompañar: nombra los objetos que usa, utiliza canciones y juegos con repeticiones, responde a sus gestos e intentos de comunicación.



👧 12 a 18 meses

  • Usa entre 3 y 10 palabras con intención.

  • Señala para pedir o mostrar algo.

  • Reconoce partes del cuerpo.

  • Comienza a seguir instrucciones simples (“dame el vaso”).

  • Expresa emociones como frustración o alegría de forma más clara.

💡 Cómo acompañar: describe lo que está haciendo, pon en palabras lo que siente, ofrece elecciones simples para fomentar el lenguaje.



👦 18 a 24 meses

  • Comienza a combinar dos palabras (“más jugo”, “mamá ven”).

  • Identifica personas y objetos por su nombre.

  • Juega de forma simbólica (por ejemplo, da de comer a un muñeco).

  • Imita acciones cotidianas de adultos.

  • Entiende preguntas sencillas y responde con gestos o palabras.

💡 Cómo acompañar: juega con dramatización, cuéntale cuentos cortos, acompaña sus juegos con lenguaje descriptivo.



👧 2 a 3 años

  • Usa frases de 3 o más palabras.

  • Hace preguntas simples (“¿qué es eso?”).

  • Reconoce y nombra objetos comunes.

  • Empieza a jugar con otros niños, aunque aún en paralelo.

  • Entiende conceptos básicos como grande/pequeño.

  • Identifica algunas emociones propias y ajenas.

💡 Cómo acompañar: háblale con oraciones completas, valida lo que siente, crea espacios de juego con interacción.



👦 3 a 4 años

  • Relata experiencias o historias simples.

  • Reconoce colores, algunas formas y letras.

  • Formula preguntas como “¿por qué…?”.

  • Muestra empatía (“¿te duele?” o “¿estás triste?”).

  • Sigue historias con secuencia clara (inicio, desarrollo y cierre).

💡 Cómo acompañar: propone juegos con roles, conversa sobre lo que pasa en cuentos o dibujos, alienta la expresión libre.



👧 4 a 5 años

  • Utiliza oraciones complejas.

  • Resuelve pequeños problemas con palabras.

  • Mantiene la atención por más tiempo.

  • Participa en juegos grupales con reglas sencillas.

  • Dibuja figuras con intención (caras, objetos).

  • Se interesa por contar, nombrar letras o escribir.

💡 Cómo acompañar: juega con reglas simples, fomenta el dibujo y la escritura libre, haz preguntas abiertas para estimular el pensamiento.



👦 5 a 6 años

  • Cuenta historias con orden y coherencia.

  • Diferencia fantasía de realidad.

  • Reconoce su nombre completo y edad.

  • Realiza preguntas con intención lógica.

  • Regula mejor sus emociones y muestra más autocontrol.

  • Se interesa por aprender cosas nuevas y resolver desafíos.

💡 Cómo acompañar: crea momentos de conversación sin apuro, juega juegos de mesa simples, anímalo a explicar lo que piensa.



✨ Recuerda

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo. Esta guía es una referencia para acompañar con atención, no para comparar ni exigir.

Estar presente, hablarle, mirarlo, jugar y responder a sus intentos de comunicación es la mejor manera de estimular su desarrollo.



📥 Si algo te genera duda…

  • Observa: ¿es algo aislado o constante en el tiempo?

  • Consulta: hablar con un profesional no es alarmarse, es anticiparse.

  • Celebra: si todo marcha bien, ¡también es importante reconocerlo!

💛 Cada gesto tuyo construye conexiones en su cerebro. Ese acompañamiento temprano puede marcar una diferencia para toda la vida.


✨ Disfruta este proceso y cada logro de tu bebé.Si quieres orientación personalizada, puedes contactarnos aquí:


 
 
 

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Además de terapias para niños, ofrecemos fonoaudiología, terapia ocupacional, psicología infantil y acompañamiento a familias en cada etapa del desarrollo.

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