A lo largo del primer año, los bebés van desarrollando progresivamente la capacidad de comunicarse por distintos medios, llegando a decir las primeras palabras al final de este primer año. Su lenguaje se va haciendo más y más complejo a medida que desean interactuar más y se produce una explosión en el desarrollo de la comunicación. En los bebés sin síndrome de Down, tres meses antes de su nacimiento, en el útero materno ya se familiarizan con la voz de su madre. Al nacer re

Como equipo dedicado a la infancia y a la rehabilitación infantil, una de nuestras prioridades es contribuir a informar y educar a la sociedad sobre los niños con discapacidad, con el objetivo de hacer una sociedad más inclusiva, donde conozcamos a personas con capacidades distintas y enseñemos a nuestros hijos/as a hacer lo mismo, con aceptación y respeto. En este post te contamos cómo contribuir a la autonomía de un niño o niña con síndrome de Down. ¿Qué es la autonomía pe

Fotografía: página web www.drexelle.com "Se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un eq

Ya que estamos dedicando este mes a hablar y generar conciencia sobre los niños y niñas con síndrome de Down y sus familias, les traemos esta entrevista a los padres de Luciana, una linda niña que nació con este síndrome. Como siempre, con estos testimonios buscamos ir creando una comunidad donde compartir las experiencias y generar redes de apoyo, que los padres sepan y sientan que no están solos. Nos cuenta la mamá de Luciana. ¿Cómo viviste el momento del diagnóstico y el

No más mitos en torno a los niños -y adultos- con síndrome de Down. Acá te contamos lo más básico que debes saber sobre esta condición genética cuya incidencia está aumentando en nuestro país. ¡Sigue leyendo! El síndrome de Down es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales, por ello se denomina también trisomía del par 21. De esta manera, la persona con síndrome de Down tiene 47

El recién nacido, prematuro o no, nace con la inmediata necesidad de encontrarse con su madre, ya que ella es el entorno más seguro para él. Han tenido 9 meses juntos durante los cuales han formado un vínculo especial que debe ser cuidado y promovido. La Organización Mundial de la Salud, (OMS), recomienda no separar al recién nacido de su madre, ya que hacerlo conlleva perjuicios para la salud física, emocional y mental del bebé y la madre. La cercanía con la madre favorece

Cuéntanos cómo fue tu embarazo y parto, a las cuántas semanas nacieron tus hijas y por qué fueron prematuras, cuánto tiempo estuvieron en la unidad de neonatología, etc. Mi embarazo fue gemelar. Por tanto al enterarme de tal condición me asusté harto. Sabía que era un embarazo de alto riesgo. En general el curso del embarazo fue muy bueno, pero al sexto mes una de las mellizas comenzó a crecer menos. Tuve un embarazo con gemelas discordantes, donde una crecía ok y la otra

Te contamos qué es la kinesioterapia neonatal y qué hace exactamente un kinesiólogo en una unidad de neonatología.

Es muy distinto hablar de los niños prematuros y de la Unidad de Neonatología, a haber pasado por esa experiencia como madre y como familia, por eso compartimos con ustedes historias reales, que merecen ser contadas y que para nosotros es de un enorme valor. Muchas gracias a los que confían en nosotros para poder contar sus historias. "Mi Nombre es Pablina Valdés, tuve mi primer hijo a los 20 años. Mi embarazo fue controlado de forma normal, me controlaba en la salud privad

¿Te has preguntado de qué manera los bebés empiezan a ser conscientes de sí mismos y del entorno? Cómo es que pasan de aparentemente “no hacer nada” -un recién nacido- a tener ideas propias y poder mantener una conversación – como un niño en edad escolar-? En este post te lo contamos. Cada día que pasa, mientras los niños interactúan con su entorno y con personas, están creando nuevas conexiones a nivel cerebral, desarrollando vías neuronales. Esta “plasticidad” en el cerebro